• Une intro avec une mini-conférence

Micro-conférence le web 2.0

• Une Présentation en 34 diapos par Hervé Le Crosnier :

http://www.bnf.fr/PAGES/infopro/journeespro/ppt/lecrosnier/index.html

• Un programme d’autoformation aux essentiels du Web 2.0 pour bibliothécaires :

http://www.bibliopedia.fr/index.php/Groupe_Biblioth%C3%A8ques_hybrides.

• Campus d’autoformation aux services sésames du Web 2.0 : Skype, Netvibes, Dailymotion, Blogger, Box.net, Affinitiz

Présentation du parcours d’autoformation :

• Plate-forme d’autoformation aux services essentiels du Web 2.0 : quizz, tests et micro-conférences progressives
  

http://www.soussin.net/sesames/

Comment échanger nos trucs et astuces “in live” comme si on y était, un petit truc : “faire des captures d’écran” avec commentaires audios…

voilà c’est ici que j’ai vu se banaliser l’usage…

J’ai trouvé Jing : http://www.jingproject.com/

Pas d’inscription, mais un téléchargement d’un petit logiciel qui est à peine visible (et peut ressembler à un petit soleil) sur le bord de votre écran et peut lancer à tout moment un enregistrement….. Capturer, Voir et Historique…

Démonstration…

Après avoir capturer quelques écrans, je peux les mettre en ligne…

http://www.screencast.com/users/websito/folders/Jing/media/23f44dca-69da-417d-8ccb-875610658d42

Il s’agit bien entendu d’un test à améliorer…à explorer…

 Pédagogie

Projets animations bib epn

Comme fil directeur pour bâtir ou réfléchir sur ses pratiques d’atelier d’apprentissage des techniques Internet voici une grille intéressante :

http://www.meirieu.com/OUTILSDEFORMATION/grillesequence.pdf

Et un commentaire également itnéressant et éclairant :

http://www.epn-ressources.be/grille-danalyse-dune-sequence-dapprentissage-par-philippe-meirieu

Pour une” société de l’information égalitaire dans ses dimensions culturelles, sociales et politiques.”

Pour oeuvrer pour que le numérique soit accessible à tous, pour favoriser la participation démocratique via les TIC, cette charte permet de mettre en valeur les usages coopératifs d’Internet et de sa vocation au e-learning…

“L’objectif de cette charte, rédigée par un collectif européen, est de faciliter la réflexion et l’action pour mettre en place un environnement d’e-learning^* socialement inclusif.”

à signer d’urgence… par tous ceux qui oeuvrent dans ce sens…
http://charte.velay.greta.fr/index.php#declaration

pour plus d’explication :

http://charte.velay.greta.fr/index.php#nouveaumodele 

 E-learning

Pour apprendre en ligne tout ce qui concerne la gestion de l’information, voilà une formation complète (Parcours individuel de formation ; scénarios ; études de cas ;  simulations et des démonstrations pratiques ; évaluation de la progression de l’utilisateur ; exercices et tests interactifs avec les réponses explicatives.) sur la gestion des documents électroniques, la création de communautés et de réseaux électroniques, numérisation et création de bibliothèques numériques. Certaines formations ne sont pas disponibles en français. Gratuite, il suffit de s’enregistrer.

 Réalisé par la FAO.http://www.imarkgroup.org/modulelist_fr.asp